這個作品的完成結果，讓丸子非常的驚艷，本來以為會中規中矩的造型，卻因為失誤與失控而有了更具創意的發展....
原本給孩子的色卡紙，只希望他們稍微修一下外型即可（因為怕他們一刀從中間剪下去，那枝仔冰的平面就會太小沒得發揮），示範時也比較過兩種剪法（從旁邊修和從中間剪）的利弊。
孩子就是孩子，那管你什麼利弊得失，一方面是他們其實並不是很在乎結果（好的情況是這樣，有些比較怕犯錯的孩子，這樣的示範方式反而很容易就被綁住了），另一方面他們控制的能力還不成熟，所以，之前擔心的狀況當然就是馬上發生了!!幾乎所有的孩子第一刀就把紙給剪了一半了!!
....怎麼辦哩？？
馬上就有孩子把兩張紙拼在一起，這個動作馬上提醒丸子：可以引導他們把兩張一半的紙拼成一張，這樣還可以變換底紙的顏色和造型耶，後來孩子真的越變越有創意，拼拼湊湊的玩得不亦樂乎~~
危機就是轉機，跟孩子相處的不預期過程中，處處皆是創意ㄚ^^
這個是一開始失誤最大的，後來卻呈現出超級創意
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