Flickr 上的相片集 【北林國小美術課】大自然的印記作品。
採集自然進而師法自然。我們將大自然中採集到的葉片，塗上美麗的水彩，再將它拓印到紙 上。將拓好的葉片剪下來，放在有顏色的粉彩紙上，進行想像力的構圖。這時葉片已不再是葉 片，它將透過每位創作者的天馬行空而賦予一個新的身分。
這裡有高年級和中年級孩子的作品，每個都各有特色，稻草人、郭貓菜讓人真的可以感受 到他們真是鳳林鄉村的孩子。
2011年11月9日 星期三
【北林國小美術課】大自然的印記作品欣賞
將拓好的葉片剪下來，放在有顏色的粉彩紙上，進行想像力的構圖。這時葉片已不再是葉 片，它將透過每位創作者的天馬行空而賦予一個新的身分。
這裡有高年級和中年級孩子的作品，每個都各有特色，稻草人、郭貓菜讓人真的可以感受 到他們真是鳳林鄉村的孩子。
2011年11月4日 星期五
【北林國小美術課】有機的形體聯想
Flickr 上的相片集 【北林國小美術課】大自然的印記 part2。
(此相片集中圖片圍網路所蒐集之圖片，非本人創作，只作為上課資料參考之用）今天要將上一堂課拓印好的葉片剪下，貼在八開圖紙上做形體的聯想。
看看圖形，作作聯想，將自己的想像畫出來。
2011年11月3日 星期四
【北林國小美術課】大自然的印記
一開始的發想是兩片像眼睛的樹葉，擺起來頗具貓眼的神祕，然後就由此出發，營造出神祕原始叢林的氛圍。第一張用水彩上背景，覺得筆觸太多讓畫面更添亂，因此改由剪下圖案，貼在另一張黑紙上，讓圖案的對比可以鮮明些，主題也較能聚焦。
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| 第一張用水彩上背景色 |
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| 第二張用剪貼來作背景 |
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