【北林國小藝文深耕】20130322 百變紙片人-1

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怎樣知道一個人現在的心情如何？
無精打采
興高采烈
生氣勃勃
安靜優雅
可愛逗趣....
這些情緒除了透過語言交流、臉部表情，當然還有更直接的肢體動作作為表達。

百變紙片人，先讓大家瞭解人體外相的構造與比例，肢體表情可透過每個關節的扭動而塑 造。

今天先造著丸子老師的紙片人，自己也依樣做出，正常的比例是如此，玩熟了，有興趣的 話，小朋友可以自己再創造出怪異逗趣的比例喔!!例如大頭短身的多拉ㄟ夢二頭身^^

做好每個基礎工作是進階到創意表達的入門檻，耐心和挫折忍受度是小朋友會面臨的挑戰 喔!!

【北林國小藝文深耕】20130315 - 石膏工藝-4

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累積了四堂課的經驗，終於呈現小朋友努力的成果^^

玩油土、畫木板、畫石膏，還有力氣要很大的轉釘子，這些都是第一次的經驗，完成了一 個實用的作品，不知是否有些成就感呢～～

仔細瞧瞧，大家的作品還真不錯，第一次的經驗就能如此，丸子老師要給小朋友拍拍手! !

【北林國小藝文深耕】20130308 - 石膏工藝-3

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熬了兩個星期
今天終見分曉
做好模型的
將要灌入石膏漿
模刻得好不好、是否會漏水
看看今天的成品就知道囉~~

過程中
看到先完成的孩子
熱心地幫助進度慢的同學
在教同學的過程中
會更清楚製作必須把握的重點
而且
助人所彌漫出的愉悅氣氛
是孩子送給這堂課的禮物^^